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マルチタスク

こんにちは。


個別指導塾ノーバス宇都宮校の執行です。



今回は【マルチタスク】についてお話をします。


マルチタスクとは元はPC用語で【複数の仕事を同時に行う】という意味の言葉です。


カンタンに言ってしまうと【ながら作業】です。


このマルチタスク、効率がいいという風に言われていることもありますが実際はそんなことありません。


人間の脳は元々集中が長く続きません。1つの仕事をずっとやれません。



そこで、集中が切れると別のことを始めるわけですが、別のことを始めると厄介なことに脳はドーパミンを出します。このドーパミンが【効率よく動いている】と脳を騙します。


という脳の働きがあります。



さて、このマルチタスク。


みなさん、音楽聴きながら勉強していませんか?


よく、「音楽聴いていないと集中できない。」と聞きます。本当ですか?


思ったより捗っていなかったり、ページが進んでいなかったりしていませんか?


【注意残余】というものがあります。


1つの仕事に集中して、別の仕事に切り替わるときに


前にしていた仕事の注意力が残ってしまう、新しい仕事にすぐに切り替わらない。というものです。


人それぞれに勉強のスタイルはあると思います。

音楽を聴くのもいいでしょう。ただ、気持ちを乗らせる、やる気を出すためだけのツールにして、勉強中は勉強のみに集中してやった方が結果的に、効率はいいですし、集中もしています。


テストや模試や入試中には、音楽は聴けませんから、なるべく音楽を聴かないで勉強することをお勧めします。

 [2022-09-27]

スマホ脳

こんにちは。
個別指導塾ノーバス宇都宮校の執行です。

【スマホは人間の能力を下げる】とアメリカの小児科医学会が発表しました。
アメリカの小学校でタブレット学習を取り入れようとしていた、ちょうど矢先のことだったそうで衝撃が走ったそうです。
現実で積み木やパズルで遊んで解くことと
仮想(スマホ)で積み木やパズルで遊んで解くことの違いは
実際に積み木やピースを手で掴んで、運んで、填めるということです。
脳には運動野という箇所があります。手先を動かしたり、運動をすると働く部位なのですがここが、論理的思考と密接にかかわっているパーツになります。
積み木の重さを感じて、どれくらいの距離を運んでと、考えながら遊ぶ…という風に運動野を使っているのと
画面をタップ、スワイプしているだけで遊ぶとでは、論理的思考能力の成長に著しい差があります。
論理的思考は特に算数や数学の分野に影響が大きいです。

また、紙の教科書とタブレットの教科書と、どちらが良く読解できているか。という実験がスウェーデンで行われました。
結果は紙の教科書の方がより理解でいていたそうです。この理由については研究中だそうで明確な理由は分かりませんが、こういった結果が出ています。


スマホの全てが悪いとは言いませんが使い方次第だと思います。
便利な道具は便利なだけ、不便なところもありますので気を付けながら使っていきましょう。
次回は【マルチタスク】についてお話しできればと思います。

 [2022-09-24]

小学生のみなさんへ

 小学生のみなさん、こんにちは。



個別(こべつ)指導(しどう)(じゅく)ノーバスの執行(しぎょう)です。



 



夏休みが終わって2学期が、はじまりました。



夏休みの気分もぬけて、学校になれたのではと思います。



2学期がはじまると、今までの勉強よりむずかしくなってきます。



新しい漢字や計算、理科も社会も、くわしく勉強していくようになります。



今まで、分からないことや、とけない問題があると、くやしかったり、あきらめきれなかったりしていると思います。そんな風に思ってほしくないので、勉強は毎日すこしずつがんばっていきましょう。分からないことはお父さんやお母さん、学校の先生に聞いてみてください。



 



 



小学生の保護者様へ



 



2学期が始まって1ヵ月が経とうとしています。



小学生の勉強は、学年問わずに2学期からが難しくなってきます。



というのも、新しい単元を習うのは勿論ですが、その単元が今まで習ってきた単元が土台になっているものが多く存在するからです。1学期はその土台作りの期間ではあったのですが。その最たる例として分かりやすい単元が【速さ】と【割合】【比】です。



【速さ】の単元は速さの他に、時間、道のりとの相互関係で単位がころころと変わる上、単位変換の際には掛算、割算は必須ですし、単位が数多く出てきますので単位の意味そのものをきちんと理解していないと文章題や応用問題で式が立てられない…ということが起こります。



また、割合と比ですが、苦手としている、嫌いだと言う小学生は多いです。〇:△や〇%などはイメージがしづらく、言葉も難しいので、基礎が出来ていても文章題になると、途端に式が立てらなくなってしまいます。



 



 



 



中学受験について



 



中学受験も珍しくない昨今ですが、宇都宮東附属中学校や星の杜中学校は適性検査があります。筆記試験を解ければ大丈夫というわけではなく、総合的に物事を試行して答えを導く必要があります。11人が得意な分野、苦手な分野があり、どこが分かっていて、どこで躓いているのかが、非常に見えづらい問題傾向であるため対策も中々苦労している方が多いかと思います。教室では過去問もありますし、対策も可能ですが、何より11人に合わせた授業や、試験の対策をすることが出来ます。もし中学受験を考えている児童さんがおりましたら、教室までご連絡ください。ご面談と体験授業を通して、11人に対してベストな対応が出来るように尽力いたします。

 [2022-09-22]

下野模試の結果

中学3年生は8月に行われた下野模試の結果が返って来たと思います。

結果はいかがでしょうか?

生徒によっては十分に結果が出た生徒もいると思いますし、努力したのに予想していた結果が出なかった生徒もいると思います。



ただ、今回の結果は今現在の実力を表しているだけになります。受験勉強はまだまだ続きます。

個別指導塾ノーバス宇都宮校では下野模試、受験に向けて授業及び自習でサポートしております。



授業では定期テスト対策と両立しながら、下野模試の出題範囲について復習を行っていきます。

下野模試の対策ですが、授業の他に皆さんの模試の結果・答案を見て

「間違ってしまった問題の類題」や「ここは正解できたはずの問題の類題」を生徒さん毎にプリントを用意し、渡しております。

そして、そのプリントを解き、丸付けをし、解答解説を読み、一度提出をしてもらっています。

解答解説を読み、解ればそれで良し。しかし、解らない問題は授業時、もしくは自習時に先生が解説をしています。

そして解らなかった問題の類題を更に渡しております。

模試で点数を上げる、受験までの短期間で点数を上げるには、難しい応用問題を1問2問解けるようになるよりも

「解けたはずの問題を解けるようにする」「間違ってしまった問題の類題を継続して解く」ことが重要です。

生徒たちの答案を見ると、各科目1〜3問ほど「解けたはずの問題」が見受けられます。点数にすると15点〜40点、偏差値にすると1強〜5弱ほど違います。

非常に勿体ないと思いますし、何より生徒自身が一番それを感じていると思います。

取れたはずの点数を取り、しっかりと自分の実力を発揮でき、勉強のモチベーションを上げ、且つ実力のボトムアップを図っていきます。頑張っていきましょう!

 [2022-09-17]

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