お知らせ

毎年、世間を騒がせる大学受験の悪問たち。

そんなもの知るか！と叫びたくなる有名な問題を1つ紹介しましょう。

早稲田大学で出題された

「ボストンティーパティー事件で捨てられた茶箱の数は？」です。

早稲田大学を受験する生徒はレベルが高いので、篩にかける意図もあってこんな問題を出すのでしょうが…何ともはや…という感じですね。

早稲田は、他にも「ピピン3世の好きな食べ物は？」「二・二六事件当日の東京の積雪量は？」こんな問題も出されています。

ググれば答えは出てきますが、知りたい方は是非お声掛けを。

入試当日にこんな問題が出てきたら卒倒しますが、大学入試に興味を持つには、いい問題ではあるかと思います。

�@ 休日の午前中から勉強できてない

入試だろうが学校のテストだろうが試験が行われるのは朝から。

午前中は脳汁ドバドバ出ます。これをしていないのは危機感が薄いし、勿体ない。

�A 塾や予備校に入って満足

塾や予備校の授業を受けて何となく分かって何となく満足。で、おしまい。

環境は大切だけど、最後は自分。塾や予備校に所属しているだけで頭は良くなりません。

�B 過去問見ていない

志望校、学部、学科がきちんと決まっているのに過去問を見たことない。

必要科目や合格最低点など自分の目指す場所が見えてない。本当に志望しているのか疑ってしまいます。ただの願望か、強い志望か。

�C 参考書使いきれていない

折角、購入した参考書。使いきれていない生徒は多い。参考書、使いきれないなら、まずは買わないで。部屋の隅で積まれていないか確認してみてください。

�D まだ本気出してない

こんなこと言う君に一言。ありがとう。ライバルが1人減りました。

正直な話、�@、�A、�Cは多そうです。やる気が出ない、なんとなく時間を過ごしてしまう、勉強の仕方が分からないという生徒は、一緒に相談をしますから、モチベーションを上げていきましょう。

�@    レベルに合ってない教材を使う。

自分にとって簡単すぎる教材、自分にとって難しすぎる教材は使わない。

勉強ができるようになる。ということは「×が〇になること」。勉強のできる人はそこまでのプロセスを理解しています。

自分の身の丈に合った教材を使ってください。

�A    徹夜

勉強できる人は徹夜しません。なぜなら「翌日に爆死するから」。

勉強できる人は勉強を出来るようにするために、いかに集中して勉強できるか考えています。確実にパフォーマンスを下げる徹夜はしません。

徹夜してる人は「遅くまで起きて勉強してた」という根拠のない正義感と優越感に浸ります。ロクに集中も出来ずに、長時間鉛筆を握ってたという事実だけ切り取って満足します。

すべての徹夜を否定はしませんが、無計画な徹夜はしないようにしてください。